parution 23 août 2024  éditeur Editions du Faubourg  Public ado / adulte  Mots clés Education

Les Nouveaux venus

En France, l'école est obligatoire. Cela peut avoir un aspect effrayant pour un enfant qui vient d'un autre pays et qui ne maîtrise pas la langue. Par chance, une classe permet de faire la transition.


Les Nouveaux venus, bd chez Editions du Faubourg de Castex
  • Notre note Yellow Star Yellow Star Grey Star Grey Star

    CHEF D'ŒUVRE   Green Star Green Star Green Star Green Star

    TRÈS BON   Green Star Green Star Green Star Dark Star

    BON   Green Star Green Star Dark Star Dark Star

    BOF. MOYEN   Green Star Dark Star Dark Star Dark Star

    BIDE   Dark Star Dark Star Dark Star Dark Star

  • Scénario Yellow Star Yellow Star Grey Star Grey Star

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  • dessin Yellow Star Yellow Star Grey Star Grey Star

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L'histoire :

Dans une école élémentaire parisienne, on trouve une classe un peu particulière. La classe UPE2A accueille en effet des enfants du monde entier. Ils ne maîtrisent pas ou peu la langue française écrite et/ou parlée. Sophie apprend à ces nouveaux arrivants le vocabulaire, la conjugaison et à structurer leur langage. Petit pas par petit pas, les oisillons prennent leur envol en apprenant à se présenter, à raconter leurs vacances, leur passion... Et surtout, ils en profitent pour se faire des amis qui comprennent la situation un peu précaire de l'adaptation. Aucun n'a la même histoire, que cela soit Hosni, Prisha, Afo ou Abdou. Une dizaine d'élèves sont suivis et accompagnés, jusqu'au moment où ils peuvent intégrer une classe normale. Pour qu'ils apprennent plus vite et avec plaisir, ils réalisent des activités en commun, comme réaliser une soupe en allant chercher des légumes sur le marché ou 10 jours en pleine nature à la découverte des hommes préhistoriques...

Ce qu'on en pense sur la planète BD :

Pour pouvoir raconter ce récit semi-fictionnel, Aurélie Castex s'est immergée pendant un an dans la classe de Sophie, ainsi qu'aux côtés du directeur d'une école élémentaire. Elle partage à la fois la passion de l'enseignante qui transmet avec beaucoup de patience, de tact et de bienveillance. Le lecteur est touché et ravi que de telles professeures existent de nos jours dans la vraie vie. Mais ce qui ressort également, c'est les peu de moyens dans l'Education Nationale. Toutes les écoles ne possèdent pas de classe UPE2A. Les quelques maîtresses vont dans plusieurs établissements pour quelques heures. Quand il n'y a personne, les enfants doivent se débrouiller tout seul. Si un enfant a besoin d'être écouté, pas de psychologue et presque l'absence d'infirmière. On ne peut qu'en conclure que l'école publique va mal et qu'elle ne tient que grâce à l'implication de quelques personnes dévouées. Elle sert aussi de zone pour permettre l'insertion et l'intégration. Comment faire société ensemble sans faire lien et sens ?

voir la fiche officielle ISBN 9782493594723